08 août 2018

les bienfaits de l immigration

Paris : un passager d'un bus meurt poignardé à la gorge

http://www.lepoint.fr/faits-divers/paris-un-passager-d-un-bus-meurt-poignarde-a-la-gorge-08-08-2018-2242416_2627.php

lol vu l ultra laxisme de nos petites jugeottines il risque pas grand chose la racaille

si on veut en finir avec ces tragiques fait divers il faut instaurer le zero immigration  et virer les 3/4 des jugeottes et reformer le systeme judiciaire ubuesques responsables de 70% de la délinquance ( trop de jugeottes trop d'avocaillons pas assez de bagnes et prisons)

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réchauffement climatique et protection de l environnement par micron et son mulot lol

la aussi de la com juste de la com

Climat : "Il faut que chacun se tourne vers sa propre responsabilité"


La Terre pourrait se transformer en étuve d’ici quelques décennies

https://www.midilibre.fr/2018/08/04/microclimat-urbain-pourquoi-fait-il-si-chaud-dans-les-villes,4669631.php
( tiens juste un exemple c est pas une ville mais l'amenagment du gerbier des joncs pour meme pas  2 mois de fréquentation allez hop des espaces minérales et du béton  merci le tres con seil général d'ardeche)
cool les voitures sont de plus en plus lourdes ( +500kg en meme pas 10 ans) on betonne de plus en plus notre cher gouvernement va faire un cheque de 700 millions aux betonneurs destructeur de l environnement (vinci,eiffage,bouyghes....les betonneurs qui détruisent l environnement avec leur beton et espaces minerales)

Emmanuel Macron Nicolas Hulot & Elisabeth Borne sont très heureux de valider un plan de 700 millions...

https://sciencepost.fr/2018/08/il-y-a-30-ans-nous-avons-loupe-notre-meilleure-chance-darreter-le-changement-climatique/

https://sciencepost.fr/2018/07/plus-de-40c-en-france-degel-sur-le-mont-blanc-et-pres-de-50c-sur-la-peninsule-iberique-une-nouvelle-pulsion-caniculaire-se-met-en-place/

https://sciencepost.fr/2018/07/cette-animation-nous-le-montre-la-vague-de-chaleur-est-globale/

 Mes propositions contre le réchauffement climatique:

en construction

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et boum une loi de plus

et une de plus qui sera pas applique comme la castration des pittbulls l interdiction de fumé sur les quais de gare........................

d'autant plus qu un proviseur avait toute latidute pour interdire les téléphones portables dans le reglement interieure.

bref un petit coup de com des députards micronien et dans meme pas un an ca sera oublié et relequee aux oubliettes.

http://www.atlantico.fr/decryptage/aveu-echec-pourquoi-interdiction-telephone-dans-ecoles-et-colleges-est-fausse-bonne-idee-pierre-duriot-3471040.html

Aveu d’échec ? Pourquoi l’interdiction du téléphone dans les écoles et les collèges est une fausse bonne idée

Le téléphone portable est désormais interdit dans les collèges et les écoles. Le texte de loi sur l’encadrement de son utilisation dans les établissements scolaires a été adopté par le Parlement. Est-elle vraiment applicable en pratique ?

Atlantico : Le téléphone, c'est fini pour le collège et les écoles. Le texte de loi sur l’encadrement de l’utilisation du téléphone portable dans les établissements scolaires a été adopté par le Parlement. Quel regard portez-vous sur cette loi ? Est-elle vraiment applicable en pratique ?

 
Pierre Duriot : Il est effectivement dommage qu'il faille une loi en lieu et place d'une éducation, d'une convenance, d'un apprentissage de ce qui peut se faire ou pas en présence de professeurs, dans une enceinte dédiée à l'instruction. Mais cette loi n'arrive pas comme un cheveu sur la soupe, elle a été testée dans des établissements scolaires et avec succès. Les élèves sont plus à ce qu'ils font, plus concentrés, dans l'écoute et l'échange, moins volatiles. Mais il faut des boîtes spéciales où les élèves déposent leurs portables à l'entrée du cours, avec tous les risques qui peuvent survenir, de vol, de déclenchements intempestifs, de messages importants aux yeux des élèves modernes qui voient leur engin, pour certains, comme indispensable à leur « survie » psychique, sans se rendre compte que d'autres générations n'en avaient pas et donc s'en passaient très bien.
Pour des élèves très dépendants, la perte du téléphone, même un temps, peut engendrer des réactions inappropriées et même surdimensionnées. Mais puisque personne, ou pas grand monde, n'arrive à se domestiquer seul avec cet instrument, oui, une loi, pourquoi pas.
 
Sera-t-elle applicable, rien n'est moins sûr. Si des expériences ont été couronnées de succès, elles ont souvent été menées dans des endroits où c'est possible. En zone sensible et dans certains établissements difficiles, on aimerait déjà que les élèves viennent, indépendamment de leur téléphone et qu'ils soient réceptifs aux apprentissages. En certains lieux, on va partir de très très loin. Après, appliquer un règlement, une contrainte, un obligation, avec certains élèves peu confrontés à l'autorité et peu habitués à caler devant la loi des adultes va se révéler extrêmement difficile, tant ils sont peu habitués à ne pas obtenir gain de cause. Tout dépendra des pouvoirs que l'on va donner à l'administration pour faire appliquer la règle. Si celle-ci repose, comme beaucoup d'autres, sur la bonne volonté des élèves, mais qu'en cas de refus, il n'y a pas de moyen de coercition possible, ce sera voué à l'échec. Il faut le savoir, la réunion incantatoire entre personnels éducatifs reste le seul moyen de pression sur un élève récalcitrant, c'est à dire : rien. En cas de conflit, l'usage est que les parents soutiennent leur progéniture contre l'institution et parfois violemment. Ce n'est donc pas gagné, même si c'est une bonne initiative.

 

N'est-ce pas plutôt aux parents de décider si les enfants ont un portable, à eux de les éduquer sur son usage et aux enseignants de se faire respecter en classe ? N'y a-t-il pas dans cette loi une forme d'aveux d'échec, de renoncement ?

 
Dans l'absolu, bien sûr, mais en pratique, ce sont les parents qui ont tendance à se soumettre aux désirs de l'enfant et pas le contraire, fruit d'une longue suite de renoncements qui ont abouti à la situation que l'on connaît, mais qui est graduée. Les parents vont dans le sens de l'enfant pour avoir la paix sociale à la maison face à des gamins qui reviennent à la charge jusqu'à obtenir satisfaction, et ce sans limite. Ils n'ont pas d'activité professionnelle, ni d'intendance à gérer, comme leurs parents. De mes amis, fréquemment, qui voudraient donner une éducation, me racontent leur difficulté à aller contre les vents dominants qui veulent que ce soit l'enfant qui impose ses vues aux parents. Et ils cèdent, non pas parce qu'ils n'ont pas le choix, mais parce que leur enfant sera moqué ou marginalisé par sa « bonne éducation », à moins de se retrouver dans un établissement très sélectif regroupant la frange de population minoritaire dans laquelle se perpétue une certaine tradition éducative à la française. Oui, c'est un échec conjoint, à la fois de l'institution et des parents, mais il résulte d'un lent travail de sape aux multiples facettes que je tente de décortiquer dans mon livre « Comment l'éducation change la société ». Disons que la société de consommation, sous la forme que l'on connaît, n'a pas intérêt à ce que des parents sachent dire non de manière définitive.
 

Ne s'agirait-il pas plutôt de réhabiliter l'autorité des maîtres et professeurs au sein de leurs classes. Celle-ci s'est vu décroître au fil des années. Comment cela serait-il possible ?

 
C'est plus alambiqué que la simple réhabilitation de l'autorité. Avec les vieux professeurs, nous étions face à un choix personnel. Soit ils reproduisaient les schémas de leur propre enfance, estimant qu'ils étaient les bons, soit ils mettaient en place exactement le contraire, estimant que cette autorité qu'ils avaient connue avait été frustrante et vécue comme un empêchement permanent. C'est la seconde solution qui a largement primé. Et donc, les jeunes professeurs, eux, ont moins le choix. Majoritairement, ils ont été éduqués comme leurs élèves et ont établi avec eux une relation plus proche, moins marquée par la barrière des générations : ils se ressemblent en fait, plus que les élèves modernes ne ressemblent à de vieux professeurs. Et même, j'ose le dire, pas mal de collègues, jeunes et moins jeunes, sont aussi accros à leur téléphone que leurs élèves et l'utilisent autant qu'eux pendant leurs propres cours, ce qui est tout simplement intolérable. Il y a eu une véritable bascule, extrêmement perceptible sur le terrain en terme de codes de communication et de comportement. Ce qu'on appelle l'autorité n'est donc plus à prendre comme au sens connu dans les années 60. Il s'agira, si elle se remet en place, d'une nouvelle forme d'autorité tant les plus jeunes des professeurs sont bien incapables de mettre en place une forme d'autorité qu'ils n'ont pas connue et qui ne leur a pas non plus été enseignée lors de leur formation. Redonner à l'école un statut de « sanctuaire de l'instruction », en imaginant que ce soit une vraie volonté gouvernementale, sera un challenge à envisager sur plusieurs générations. Un ministre ne changera pas en un mandat quarante années de détricotage éducatif. En attendant, il faudra se contenter d'une loi sur le téléphone pendant les cours, c'est peu mais c'est déjà un début. On ne retrouvera jamais l'école d'antan, mais il y a sans doute quelque chose à inventer qui soit meilleur que la déconfiture actuelle d'un système éducatif durement sanctionné par les critères internationaux.

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29 juillet 2018

le rush des vacances une aberation

https://www.boursorama.com/actualite-economique/actualites/montparnasse-la-situation-se-degrade-avec-un-train-sur-deux-8d751b29f5778b4a760b9c1f3fe96c0c

pour moi ca souleve deux problemes qu il faudra résoudre

la concentration sur paris  ( je suis pour la délocalistation en province de  50% des grandes entreprises francaises)

le manque d'etalement des vacances

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zero immigration vite

1/interdire les ports aux bateaux des ong promigrants

2/faire flinguer les passeurs et les maffieux de l immigration

3/supprimer droits civiques aux collabos à migrants

Migrants. L’Espagne réclame « une solution européenne »

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pourquoi l etat doit controler urbanisation

et faire regle strict pour respecter l environnement et en finir avec la betonisation

un-incendie-ravage-le-nord-de-la-californie-au-moins-5-morts-

"Ces incendies sont la partie visible du réchauffement climatique" : la Suède à feu et à sec face à un été record


le gros probleme c est qu il n y a aucun changement de mode de vie nos abrutis politicards continu a faire  venir immigres alors qu il faut instaurer le zero immigration et faire décroissance en population on continu a betonner ( elargissement des routes  voitures de plus en plus grosses air conditionné faucvhage mecanique agriculture destuctrice de la biodiversité.... pollution lumineuse avec lampadaires inutiles  qui détruisent la biodiversité nocturne....tourisme de masse avec avion hyper pollueur.la liste est tellement longue)

moi je suis pour instaure décroissance  ( zero immigration voitures de moins de  500kg limités à 70km/h plus de temps libre moin de vitesse controle des frontieres  taxe biodiversité sur les produits agricoles importes .....

États-Unis : le fleuve Colorado malade

 

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28 juillet 2018

fontaine d'eau potable dans les gares

une-nouvelle-fontaine-d-eau-petillante-gratuite-dans-paris

moi je suis pour imposer à la sncf de mettre des fontaines d'eau potables dans les grandes gares

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