collège Henri-Wallon,La Seyne-sur-Mer,partie socialiste,ps,Inspection générale,rectorat,enseignants cumulards, ZEP, la Marquisanne,Marc Vuillemot,mairie de la seyne sur mer,projet pour la france

dans le midi la corruption est partout meme l educ nat

http://www.lexpress.fr/actualite/societ ... rX1KK3q.99

defendus par la grosse daubirate

http://tempsreel.nouvelobs.com/societe/20130917.AFP5649/attroupement-arme-devant-un-lycee-parisien-26-interpellations.html

une seule solution le bagne où ils casseront des cailloux de 7h a 21h

Un professeur d'électronique d'un lycée marseillais a mis fin à ses jours dimanche, "le métier tel qu'il est devenu" ne lui étant "plus acceptable en conscience", explique-t-il dans une lettre adressée à ses collègues, a-t-on appris lundi de sources concordantes.

Agé de 55 ans, cet enseignant en série STI2D (Sciences et technologies industrielles et du développement durable) du lycée Antonin Artaud (13e) s'est donné la mort à son domicile, "à la veille de la pré-rentrée", relève le Snes-FSU dans un communiqué.

Avant de se suicider, ce père de famille, "d'une grande conscience professionnelle et d'une érudition sans limites" selon ses collègues, "a diffusé une lettre d'explication (...) faisant un lien évident entre son acte et son incompréhension face à l'évolution du métier", a affirmé à l'AFP le syndicaliste Alain Barlatier (Snes-FSU), qui travaillait à ses côtés au lycée.

"Je vous fais part de ma décision de ne pas faire la rentrée scolaire 2013. En effet le métier tel qu'il est devenu au moins dans ma spécialité ne m'est plus acceptable en conscience", écrit ce professeur, Pierre Jacque, en préambule de son courrier rendu public lundi par ses pairs.

Il décrit ensuite son parcours personnel: ingénieur en électronique passé dans l'enseignement 18 ans plus tard, il assiste en 2011 à la "mise en place de la réforme" de Luc Chatel, "faite à la hussarde dans un état d'affolement que l'inspection a du mal à dissimuler".

"Entre-temps le gouvernement a changé sans que les objectifs soient infléchis le moins du monde ou qu'un moratoire soit décidé, ne serait-ce qu'à cause du coût astronomique de cette réforme", déplore Pierre Jacque.

Il évoque aussi le "niveau toujours plus problématique des élèves" et dénonce le changement de notation du baccalauréat, avec introduction d'une évaluation à la charge de l'enseignant de l'année, ce qui "ne respecte aucune règle d'équité", estime-t-il, ajoutant: "Je considère que ceci est une infamie et je me refuse à recommencer".

"J'aurais pu m'immoler par le feu au milieu de la cour (comme l'avait fait une enseignante de Béziers en octobre 2011, NDLR) le jour de la rentrée des élèves, cela aurait eu plus d'allure mais je ne suis pas assez vertueux pour cela. Quand vous lirez ce texte, je serai déjà mort", conclut-il.

Selon Alain Barlatier, Pierre Jacque n'était "pas dépressif", mais se montrait "extrêmement critique, comme nombre de ses collègues". Il déplorait notamment le fait que "le métier d'enseignant évolue vers un métier d'exécution, alors que lui avait été recruté pour un métier de conception où il était maître de son travail", précise-t-il.

Une cellule de soutien psychologique a été mise en place au sein du lycée, a indiqué le rectorat de l'académie d'Aix-Marseille.

Les enseignants de l'établissement, qui ont fait part de leur "très grande consternation et émotion", ont obtenu l'organisation d'une "journée banalisée" jeudi, c'est-à-dire sans cours. "On ne veut pas reprendre le travail comme si de rien n'était", souligne M. Barlatier.

ayant fait de l enseignement je le comprends on enseigne plus on fait juste gardiennage  et cest pas la peine d'etre ingenieur en electronique pour enseigner en serie sti ceci dit il aurait mieux fait de demissionner il y a une vie en dehors d'un boulot de plus en plus merdique et sans interet.

 il ne faut pas extraire la substantifique moelle mais exclure les cellules cancéreuses donc les eleves perturbateur( je dis bien perturbateur pas faible) seront exclus du système et envoyé sur marche du travail des 14 ans ou centre pénitentiaire pour mineur pour les plus violents
une ecole de qualité pour tous ceux qui veulent faire des efforts pour apprendre

de plus ses internats coutent une fortune

en ce qui me concerne je suis contre une augmentation du prix

par contre  j interdirais aux prof de fumer et rendrais les colleges et lycée totalement non fumeur

Les prix des paquets de cigarettes augmenteront de 40 centimes le 1er octobre, soit une hausse supérieure à 6%, a annoncé vendredi le ministre du Budget, Jérôme Cahuzac, ce qui portera les paquets les moins chers à 6,10 euros l'unité et les plus chers à 6,60 euros.

Dans un communiqué, le ministre rappelle qu'il avait annoncé en juin une augmentation de 6%, "prolongeant les hausses régulières opérées en 2009, 2010 et 2011". Mais c'est la première année, où ces 6% se traduisent, une fois arrondis, à +40 cts par paquet, et non 30 cts.

Cette revalorisation est donc la plus forte depuis 2003/2004, période ou plusieurs augmentation successives, décidées au nom de la politique de santé publique, s'étaient traduites par un renchérissement du paquet d'environ 40%.

L'augmentation "respecte la démarche de hausses progressives et modérées inscrites dans le contrat d'avenir conclu entre l'Etat et les buralistes", selon le ministère du Budget.

"La hausse des prix est considérée par les spécialistes comme le moyen le plus efficace pour réduire la consommation de tabac, en particulier chez les jeunes. Cette politique de santé publique est donc poursuivie", ajoute le ministère.

Les associations anti-tabac estiment cependant que seule une hausse de 10% a un effet sur la consommation.

Le tabac est à l'origine de 66.000 morts par an en France.

Il est aussi source de revenus pour les Finances Publiques puisque les taxes et la TVA ont rapporté 13,8 milliards d'euros à l'Etat en 2011.

Des tests effectués en 2003 et 2009 sur un échantillon de collégiens scolarisés en troisième montre que la proportion des élèves les plus faibles augmente (de 15 à 17,9 %). De même, en l’espace de six ans, la part des plus performants a chuté de 10 à 7,1 %.

Un recul que corroborent les études internationales : selon l’enquête Pisa, réalisée au sein de l’OCDE auprès d’élèves de 15 ans, les Français sont passés de la 12e à la 18e place en lecture entre 2000 et 2009. Sur la période 2003-2009, ils ont été rétrogradés de la 13e à la 16e place en mathématiques.

Cet échec va de pair avec différents phénomènes, comme l’absentéisme (absences non justifiées équivalant au moins à quatre journées et demie par mois) qui concerne 275 000 élèves par an, et le décrochage scolaire (cumuler au moins dix journées et demie d’absence injustifiée), qui en touche 120 000 chaque année.

Également préoccupant, le nombre des « perdus de vue », évalué à 180 000 sur la période allant de juin 2010 à mars 2011. Il s’agit de jeunes de plus de 16 ans, déscolarisés, sans diplôme, sans formation et qui ne bénéficient d’aucun suivi.

http://www.la-croix.com/Actualite/S-inf ... -16-712099

Pensez-vous que l'école privée offre de meilleures chances de réussite aux enfants ? Au contraire, défendez-vous l'enseignement public ? Donnez-nous votre avis.

Que pensez-vous de l'enseignement privé ? Quels en sont les avantages, les inconvénients ?

Dans le privé on peut virer plus facilement eleves qui foutent la merde.

Avez-vous une expérience personnelle de l'école privée (votre expérience dans ce type d'école, celle de vos enfants...) ?

Non ai connu que le public en tant que eleve lyceen etudiant et enseignant c'est pour ca que je ne suis pas tendre envers l'enseignement public car jai eu tout loisir de voir ses tares et que malheureusement ca s'arrange pas.

Si vous deviez comparer l'enseignement public et l'enseignement privé...

Les profs du public envie les profs du privée qui peuvent virér les eleves n ayant aucune motivation et générateur de desordre.